Objectif pédagogique
- Découvrir les différentes réactions possibles des animaux face à la montée des eaux.
Description
Objectif :
Découvrir à travers un jeu les réactions de certains animaux de l’estuaire de l’Orne face à la montée des eaux, le réchauffement et le changement climatique global.
Déroulement :
Chaque groupe d’élèves dispose d’un plateau de jeu avec les différents milieux de l’estuaire ainsi que 8 fiches espèce avec leurs pions. Dans un premier temps, à l’aide des fiches, il faut replacer les pions des animaux sur leurs lieux de vie ou de reproduction. Des scratchs sont sur le plateau pour les aider.
Résultats :
- Lapin de garenne --> milieu dunaire ;
- Gravelot à collier interrompu --> milieu dunaire, face mer ;
- Lançon --> estran sableux, au milieu ;
- Saumon --> entre Orne et mer ;
- Aigrette garzette --> mares des prés salés ;
- Grenouille verte --> mare d’eau douce ;
- Cigogne --> prairie humide ;
- Crevette grise --> mare des prés salé ou vasière.
Dans un deuxième temps, à l’aide de la courbe du niveau de l’eau, avec +1m. supplémentaire tracé sur la carte et d’un tableau d’informations, les élèves devront bouger les pions :
- soit sur la carte,
- soit dans la zone « migration »
- ou soit dans la zone « disparition ».
Durée : 30 à 40 min
Public cible
SCOLAIRE --> élèves (classes 5ème et 4ème | cycle 3 et 4)
Pré-requis
- Avoir fait la sortie de terrain dans l’estuaire de l’Orne ;
- Connaître les différents milieux et animaux d’un milieu estuarien.
Utilisation dans le cadre d'Adapto
Ce jeu a été utilisé lors de la 4ème séance (en classe) pour aborder les conséquences du changement climatique sur la biodiversité.
Retour d'expérience
