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Livret papier de support à l’animation, en classe et en sortie.

Objectif pédagogique

Continuité pédagogique assurable par l’enseignant via le livret.
Aide à la formulation d’hypothèses et à la compréhension via différents schéma.


Description

En classe : appui tout au long de la séance (voir visuels) Photo d’un littoral ; compte-rendu d’observation ; schéma d’une plage vu du ciel ; hypothèses et expérimentation sur l’érosion.
En extérieur : temps de réflexion sur l’observation et les comportements en milieu naturel.


Public cible

Scolaires cycle 3.

Pré-requis

Aucun.



Utilisation dans le cadre d'Adapto

Utilisé avec le public scolaire de cycle 3 en classe, avec chaque classe ayant participé au projet.


Retour d'expérience

Outil très efficace qui permet aux élèves de prendre note des principales découvertes lors de l’activité en classe. L’enseignant peut ainsi revenir sur ces notions avant la sortie pour se remémorer les points clefs abordés.
Très apprécié par les enseignant.e.s et les animateur·rice·s pour noter les points clefs de l’animation.


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