Questionnaires d'évaluation d'impact et d'intérêt des séances

Ces questionnaires ont pour but d’évaluer le niveau de satisfaction des actions menées auprès des élèves, des enseignants ainsi que des animateurs.

Objectif pédagogique

Décrire de façon concise l’objectif pédagogique de l’outil Permettre d’évaluer l’impact et l’intérêt des séances animées auprès des élèves, enseignants et des animateurs.

Description

Ces questionnaires ont pour but d’évaluer le niveau de satisfaction des actions menées auprès des élèves, des enseignants ainsi que des animateurs. Il permet également d’évaluer si les notions abordées sont comprises auprès des élèves de cycle 3. Ces retours nous permettrons de modifier et d’adapter les autres outils existants.


Public cible

Questionnaire "élèves" pour les élèves de cycle 3, Questionnaire "enseignant" pour les enseignants participant au parcours ADAPTO, questionnaire "animateur" pour les animateurs /éducateurs participant aux parcours ADAPTO.

Pré-requis

Ces questionnaires s’adressent aux différents publics cité ci-dessus ayant participé au parcours pédagogique ADAPTO.



Utilisation dans le cadre d'Adapto

Utilisé par toutes les classes de cycle 3 et leurs enseignantes après chaque animation.

Retour d'expérience

Très efficace pour évaluer les notions retenues et évaluer l’efficacité des outils pédagogiques auprès des enseignants et des enfants. Compliqué de récupérer les questionnaires (les enseignantes devaient nous les envoyer par voie postale pour éviter de tout scanner) et long à analyser.

Évolutions à venir et préconisations

Si les enfants ont accès à une salle informatique ou à des tablettes, proposer ce questionnaire en ligne pour plus de retours et réduire le temps de lecture de chaque réponse ensuite.



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