Objectif pédagogique
- Faire l’état des lieux de l’évolution du trait de côte au niveau national et local,
- Faire connaître les différentes solutions d’adaptation existantes,
- Faire connaître les avantages et les inconvénients de ces différentes solutions,
- Faire connaître le rôle des écosystèmes naturels dans la lutte contre les effets du changement climatique,
- Présenter les étapes de mise en place d’une stratégie de gestion du trait de côte,
- Exprimer et argumenter ses choix de gestion (Cas d’étude, exercice)
Description
L’outil est un powerpoint qui présente les différentes solutions de gestion du trait de côte : la surveillance passive, le lutte active « dure », la lutte active « souple », et le recul stratégique.
Il contient 72 diapositives, qui peuvent être abordées en 1h30. Il peut être utilisé en présentiel en salle, ou à distance via une plateforme de vidéo conférence.
La première partie illustre l’évolution du trait de côté à l’échelle nationale et à l’échelle locale.
Les parties suivantes reprennent les différentes solutions d’adaptation. Pour chacune d’entre elles, le formateur et les participants réfléchissent collectivement aux avantages et inconvénients qui y sont associés.
Pour finir la présentation, deux études de cas sont présentées aux participants. Avec les informations qui leur ont été apporté durant la journée, les participants doivent juger quelle solution d’adaptation serait la plus envisageable en argumentant leurs choix.
Pour s’exprimer lors de cet exercice, les participants ont répondu à l’aide de l’outil en ligne « Mentimeter ».
Il s’agit d’un site internet où le formateur prépare en amont sa question. Pour y répondre, les participants se rendent sur le site à l’aide d’un ordinateur ou d’un smartphone, entrent un code donné par le formateur et accèdent directement à la question.
Les réponses sont affichées de façon anonymes et en temps réel sur l’écran du formateur, qu’il peut partager aux yeux de tous. L’utilisation de ce quiz permet de rebondir en direct sur les réponses données par les participants et ajoute un côté interactif à la formation à distance.
Les besoins matériels se limitent à du matériel de projection.
Public cible
Le powerpoint a été conçu pour les animateurs évoluant sur les sites du Conservatoire du Littoral.
Pré-requis
Le public doit connaître les problématiques liées au recul du trait de côte et le vocabulaire qui y est associé.
Utilisation dans le cadre d'Adapto
Cet outil a été utilisé le 7 avril 2021 en distanciel (en raison du respect des mesures sanitaires liées à la CODIV 19) via une vidéo conférence à l’aide de la plateforme Zoom. Il a été présenté à 13 agents d’Eden 62, structure animatrice des sites naturels du Conservatoire du Littoral : Un chargé de mission éducation, 9 animateurs, un responsable évènementiel ainsi que 2 assistants évènementiels.
L’outil a également été présenté le 11 juin 2021 à un groupe de garde qui a suivi une formation de deux jours sur les thématiques Adapto. Cette journée de formation s’est déroulée en présentiel dans la salle communale de la commune de Groffliers.
La formation a été dispensée auprès de 3 gardes Eden 62 affectés en baie d’Authie rive Nord, 3 gardes Eden 62 affectés en baie de Canche, ainsi qu’à 3 gardes et 1 responsable du Syndicat Mixte Baie de Somme –GLP qui évoluent sur la rive Sud de la baie d’Authie.
Retour d'expérience
Séances complémentaires
- Tableau animateur formation sensibilisation du public : ici
- Support présentation adaptation au recul du trait de côte : ici
- Support présentation "Les risques majeurs" : ici
- Support présentation "Gestion des risques" : ici
- Support présentation "Culture du risque" : ici
- Photolangage "Perception du littoral" : ici
- Support présentation "Perception des risques" : ici
- Support présentation "L'homme et le littoral" : ici
- Support présentation "Maraudage pédagogique" : ici