Objectif pédagogique
L’outil sert à organiser une intervention en classe dans le but d’enseigner aux élèves les notions de climat et de changement climatique, dans le contexte guyanais.
Description
Tableau décrivant les séquences successives de l’intervention en classe, ses objectifs, ses contenus, le déroulement prévu, les autres outils à mobiliser.
Public cible
Scolaires (mais aussi : enseignants pour avis, et animateurs pour préparations).
Pré-requis
Pour les scolaires, aucun pré-requis, c’est une séance d’initiation.
Utilisation dans le cadre d'Adapto
En classe, lors de la première intervention sur le projet, avant même la sortie de terrain.
Le tableau en lui-même renvoie à de multiples outils complémentaires, en particulier :
- Un diaporama projeté en classe (voir fiche de capitalisation spécifique)
- 8 fiches d’exercices à distribuer aux élèves pour s’assurer qu’ils ont bien acquis les notions
- Des dossiers documentaires sur les sujets abordés (les climats, des images, des chiffres…)
Retour d'expérience
C’est un outil classique, très utilisé en animation, qui permet à la fois de :
- Bien préparer son intervention en organisant les objectifs pédagogiques, les contenus, les formes des outils à prévoir, l’équilibre de la séance, son lien avec le reste du projet… C’est donc un outil structurant pour l’animateur
- Échanger avec les enseignants en amont de l’intervention afin de corriger éventuellement certains aspects et de l’adapter au mieux à la classe.
- De guider les animateurs dans leur déroulé tout au long de l’intervention.
Cet outil parait indispensable en particulier pour les animateurs moins expérimentés. Compte tenu de la grande variété des thèmes abordés dans le projet Adapto, mais aussi du large spectre de questionnements possibles de la part des élèves et enseignants, ce tableau rassure l’ensemble de la communauté. Il a en outre de grands avantages pendant la phase de préparation et de relation avec les enseignants. Enfin, il permet une évaluation car les objectifs pédagogiques sont détaillés.