Objectif pédagogique
- Classer des évènements historiques par ordre chronologique
- Associer un commentaire à une illustration
- Associer une photographie à un commentaire
- Observer l’évolution naturelle et artificielle d’un paysage
Description
Un lot de de 18 étiquettes à associer 6 par 6.
Le premier lot de 6 illustre l’évolution paysagère naturelle et anthropique de la Baie :
1. 1850 Berck un petit village à quelques kilomètres du rivage
2. 1875 Construction de l’Hôpital maritime et de la digue Barrois
3. 1900 L’hôpital est inauguré et les ouvrages contre la mer commencent à être érigés (perré, épis)
4. 1960 Plantation du Bois des sapins pour ralentir l’érosion
5. 1965 Construction de la digue submersible
6. 2015 L’érosion s’intensifie au pied du Bois des sapins
Le second lot correspond à la description des événements ci-dessus.
Le troisième correspond à des photographies représentant de façon subjective ces événements.
Public cible
Les élèves 6ème, 5ème de l’EREA de Berck.
Utilisation dans le cadre d'Adapto
Suite à une lecture de paysage sur le terrain 6 groupes d’élèves reçoivent un lot de vignettes à associer, puis une fois la correction apportée refont l’exercice dans le livret de terrain qu’ils ont reçu, cette fois l’objectif est de relier les illustrations les unes aux autres.
Retour d'expérience
